各学年の目標
満3歳児（2歳児）クラス
3歳のお誕生日を迎える年のお子様が対象の学年です。
新しい環境に慣れ安心できるように保育者や友達と園生活を楽しみながら少しずつ食事、排泄、靴の脱ぎ履き、衣服の着脱等を出来るように指導しています。
満3歳児クラスは、遠足とお芋掘りは親子参加となります。
学年目標
| 保育者や友達と安心して園生活を楽しむ |
健 康
| 服の着脱、排泄などを自分でやろうとする |
| 楽しんで食事をする |
人間関係
| 保育者や友達と触れ合い安心感を持って過ごす |
| 保育者と一緒に遊びを楽しむ |
環 境
| 好きなおもちゃや遊具に興味を持って遊びを楽しむ |
言 葉
| 返事、挨拶が出来るようになる |
| 「かして」「いれて」「いいよ」などの言葉のやりとりを知り楽しむ |
表 現
| 保育者と一緒に歌ったり踊ったり手遊びをしたり、模倣することを楽しむ |
| のり、クレヨン、はさみ、絵の具など色々なもの使う楽しさを味わう |
年少クラス
4歳のお誕生日を迎える年のお子様が対象の学年です。
保育者や友達と園生活を楽しみながら、基本的な生活習慣や集団生活においてのルールを身につけられるように指導しています。
学年目標
| 基本的な生活習慣やルールを身につける |
健 康
| 園生活に必要な衣服の着脱、排泄、食事などの活動を身につける |
| 室内外の色々な遊びの中で身体をいっぱい動かす |
人間関係
| 保育者やたくさんの友達に興味を持ち、関わって遊ぶ |
| 友達と一緒に活動する楽しさを味わう |
環 境
| 遊具、おもちゃ、絵本、道具の安全な使い方を覚え大切に扱う |
| 身近な自然に興味関心を持ち、取り入れて遊ぶ |
言 葉
| 「ありがとう」「ごめんね」など生活に必要な言葉を理解して使う |
| 自分の気持ちを言葉にして伝えたり、友達の話を聞こうとする |
表 現
| 手遊びや季節の歌を楽しむ |
| 描いたり作ったりすることを楽しむ |
| リズムに合わせて身体を動かすことを楽しむ |
カリキュラム
| 体操教室 |
年中クラス
5歳のお誕生日を迎える年のお子様が対象の学年です。
友達との触れ合いを楽しみながら色々な活動に興味を持ち、意欲的に遊んだり取り組んだり出来るよう指導しています。
年中クラスでは、めんたるぷれいが、カリキュラムに入っています。
学年目標
| 色々な活動に興味を持ち、意欲的に取り組む |
健 康
| 基本的な生活習慣を身につけ自ら進んで行う |
| 色々な身体の動きを遊びの中で身につける |
| 食べ物を好き嫌いせず挑戦する |
人間関係
| 友達との関わりを楽しみ、気持ちを共感したり思いやりの心を持つ |
| 友達と協力して物事をやり遂げようとする |
| 自分の気持ちを伝え相手の気持ちも受け入れしようとする |
環 境
| 身の回りの物を大切にする |
| 生活の中で数や図形に興味を持つ |
| 季節、植物、生き物の変化に気づき興味を持つ |
言 葉
| 相手に伝わるように話す |
| 様々な活動を通して想像や言葉を豊かにする |
| 相手の話を最後まで聞き理解する |
表 現
| 友達と一緒に踊ったり歌ったり身体を思いきり動かすことを楽しむ |
| 自分の想像したものを自由に描いたり作ったりする |
| 生活の中で様々な物に触れを想像力を豊かにする |
カリキュラム
| ・めんたるぷれい・体操教室・英語教室 |
年長クラス
豊富な体験や活動を通して、行動力、思考力、表現力を身につけるよう指導しています。
また、就学前ということもあり、話を聞く、伝える、自分でできることを増やすなど、毎日の生活の中でそれらが自然に身につくよう指導しています。
年長になると園芸教室がカリキュラムに入ってきます。
学年目標
| 経験や活動を通して行動力、思考力、表現力を身につける |
健 康
| 自分の健康に関心を持ち、病気の予防に必要な活動を進んで行う |
| 身の回りの整理整頓を行い、生活の場を整えながら見通しを持って行動する |
| 危険な場所や遊びを理解し気をつけて遊ぶ |
環 境
| 日常生活の中で数量、図形、標識、文字などに関心を持つ |
| 食物を育て収穫する喜びを知る |
| 時間を意識して行動する |
言 葉
| 絵本や物語に親しみ伝え合ったり想像する楽しさを味わう |
| 自分の考えや思いを具体的に伝えようとする |
| 文字などで伝える楽しさを知る |
表 現
| 簡単なリズムを楽しみ、楽器に触れ表現する |
| 感じたこと考えたことを音や動きで表現したり自由に描いたりする |
| 様々な素材や用具を使って工夫しながら作ることを楽しむ |
カリキュラム
| ・体操教室・サッカー教室 |
| ・英語教室・園芸教室（いちご・トマト） |
体育
遊びの中で『楽しく体を動かす』
毎日、天気の良い日は外遊びを行っています。
園庭でお友達と走り回ったり、自由に好きな遊具で遊んだりして、心と身体の成長を育んでいます。
明泉幼稚園の体操教室では、現代の子どもたちに合った体操指導を取り入れようと思い体操教室などの専門的な指導ではなく、遊びの中で「楽しく体を動かす」ことや 基礎体力とバランス感覚等この時期に欠かせない体づくりを若い発想と体力で、園児一人一人の意欲を高める指導に努めております。
体操教室
体操教室
食育・食農教育
食べる喜びと感謝の気持ち
明泉幼稚園では食育の一環として年長保育で園芸教室を行っております。
都会では”農”に触れる機会が少ないのが現状です。
ただ昨今では、乳幼児期における食育・食農教育の関心も高まりつつあります。
そういった現状を踏まえ、子どもたちに生育する楽しみや収穫する喜び、一方で食べ物のありがたみを知る方法として園芸教室を始めました。
夏の林間保育では野菜を洗う、切る、皮を剥くなどの料理作りのお手伝いを行っています。
また、定期的に生産者が見える新鮮な高原野菜の配布を行っております。
みかん狩り
野菜配布
夕飯作り（林間保育）
ミニトマト・イチゴ栽培
